职业技术教育（教科版）
職業技術教育（教科版）
직업기술교육（교과판）
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION（EDUCATION SCIENCE）
2005年
16期
42-45
,共4页
职校生%能力培养%技能导向%课堂教学方法
職校生%能力培養%技能導嚮%課堂教學方法
직교생%능력배양%기능도향%과당교학방법
以问卷调查的形式研究"以技能为导向"的课堂教学方法对职校生专业技能培养的影响,这种教学方法强化了以人为本和因材施教的教学理念,提升了学生的专业意识和专业态度,强化了学生的专业技能和专业情感.
以問捲調查的形式研究"以技能為導嚮"的課堂教學方法對職校生專業技能培養的影響,這種教學方法彊化瞭以人為本和因材施教的教學理唸,提升瞭學生的專業意識和專業態度,彊化瞭學生的專業技能和專業情感.
이문권조사적형식연구"이기능위도향"적과당교학방법대직교생전업기능배양적영향,저충교학방법강화료이인위본화인재시교적교학이념,제승료학생적전업의식화전업태도,강화료학생적전업기능화전업정감.
