中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2007年
5期
389-392
,共4页
高考%复读生%心理健康状况%症状自评量表
高攷%複讀生%心理健康狀況%癥狀自評量錶
고고%복독생%심리건강상황%증상자평량표
目的 了解高考前复读生心理健康状况及其可能的影响因素,为针对性开展心理健康预防和干预提供参考.方法 采用SCL-90对174名某校复读生进行调查,并与同一学校277名高中生和刘氏常模比较.结果 有125例(71.8%)复读生可能存在轻度和明显的心理异常,除强迫症状外,SCL-90各因子异常(≥2分)检出率均高于高中生组和刘氏常模(P＜0.01～0.05,OR=(3.57～1.62)和(1.91～1.47),主要表现为强迫、人际关系、偏执、抑郁、敌对、焦虑等症状.复读生心理异常各种症状检出率在性别之间无显著差别,但在某些症状方面高于高中生和常模.logistic回归仅显示学习成绩与心理异常存在联系.结论 高考前复读生存在较普遍和较严重的心理问题,应重视有效的心理辅导和认知行为教育.
目的 瞭解高攷前複讀生心理健康狀況及其可能的影響因素,為針對性開展心理健康預防和榦預提供參攷.方法 採用SCL-90對174名某校複讀生進行調查,併與同一學校277名高中生和劉氏常模比較.結果 有125例(71.8%)複讀生可能存在輕度和明顯的心理異常,除彊迫癥狀外,SCL-90各因子異常(≥2分)檢齣率均高于高中生組和劉氏常模(P＜0.01～0.05,OR=(3.57～1.62)和(1.91～1.47),主要錶現為彊迫、人際關繫、偏執、抑鬱、敵對、焦慮等癥狀.複讀生心理異常各種癥狀檢齣率在性彆之間無顯著差彆,但在某些癥狀方麵高于高中生和常模.logistic迴歸僅顯示學習成績與心理異常存在聯繫.結論 高攷前複讀生存在較普遍和較嚴重的心理問題,應重視有效的心理輔導和認知行為教育.
목적 료해고고전복독생심리건강상황급기가능적영향인소,위침대성개전심리건강예방화간예제공삼고.방법 채용SCL-90대174명모교복독생진행조사,병여동일학교277명고중생화류씨상모비교.결과 유125례(71.8%)복독생가능존재경도화명현적심리이상,제강박증상외,SCL-90각인자이상(≥2분)검출솔균고우고중생조화류씨상모(P＜0.01～0.05,OR=(3.57～1.62)화(1.91～1.47),주요표현위강박、인제관계、편집、억욱、활대、초필등증상.복독생심리이상각충증상검출솔재성별지간무현저차별,단재모사증상방면고우고중생화상모.logistic회귀부현시학습성적여심리이상존재련계.결론 고고전복독생존재교보편화교엄중적심리문제,응중시유효적심리보도화인지행위교육.
