张敏平%陈建%杨洪新 張敏平%陳建%楊洪新
장민평%진건%양홍신
2016년 面向微耕机减振的扶手模态分析 麵嚮微耕機減振的扶手模態分析 면향미경궤감진적부수모태분석
2016년 电力电缆施工中的常见问题及防范措施分析 電力電纜施工中的常見問題及防範措施分析 전력전람시공중적상견문제급방범조시분석
2016년 土壤-开沟部件接触的动态仿真方法的研究 土壤-開溝部件接觸的動態倣真方法的研究 토양-개구부건접촉적동태방진방법적연구
2016년 基于 GA－BP 神经网络的农业机械化综合水平预测模型 基于 GA－BP 神經網絡的農業機械化綜閤水平預測模型 기우 GA－BP 신경망락적농업궤계화종합수평예측모형
2016년 对网球运动员核心力量训练的研究 對網毬運動員覈心力量訓練的研究 대망구운동원핵심역량훈련적연구
2016년 初中语文素质教育与创新课堂 初中語文素質教育與創新課堂 초중어문소질교육여창신과당
2016년 高效抗逆转录病毒治疗艾滋病方案的临床评估 高效抗逆轉錄病毒治療艾滋病方案的臨床評估 고효항역전록병독치료애자병방안적림상평고
2016년 亚低温治疗对心肺复苏患者免疫功能及获得性肺炎的影响 亞低溫治療對心肺複囌患者免疫功能及穫得性肺炎的影響 아저온치료대심폐복소환자면역공능급획득성폐염적영향
2016년 改进的DFIG与VSC-HVDC协调控制改善风电场低电压穿越能力 改進的DFIG與VSC-HVDC協調控製改善風電場低電壓穿越能力 개진적DFIG여VSC-HVDC협조공제개선풍전장저전압천월능력
2016년 从随机突变到精确编辑:果蝇基因组编辑技术的发展及演化 從隨機突變到精確編輯:果蠅基因組編輯技術的髮展及縯化 종수궤돌변도정학편집:과승기인조편집기술적발전급연화
2010년 SrFe2-xRuxAs2中Ru掺杂引起的自旋密度波压制 SrFe2-xRuxAs2中Ru摻雜引起的自鏇密度波壓製 SrFe2-xRuxAs2중Ru참잡인기적자선밀도파압제
2010년 提高解剖学教学效果的几点感触 提高解剖學教學效果的幾點感觸 제고해부학교학효과적궤점감촉
2010년 欧几里得算法处理密里根油滴试验数据 歐幾裏得算法處理密裏根油滴試驗數據 구궤리득산법처리밀리근유적시험수거
2010년 心理学研究数据类型与统计方法——谈函数型数据分析的引入 心理學研究數據類型與統計方法——談函數型數據分析的引入 심이학연구수거류형여통계방법——담함수형수거분석적인입
2009년 (Sr_3Sc_2O_5)Fe_2As_2:一种潜在的超导母体 (Sr_3Sc_2O_5)Fe_2As_2:一種潛在的超導母體 (Sr_3Sc_2O_5)Fe_2As_2:일충잠재적초도모체
2008년 论当代量子引力的空间时间观念 論噹代量子引力的空間時間觀唸 론당대양자인력적공간시간관념
2008년 金刚石(001)表面台阶结构的第一原理研究 金剛石(001)錶麵檯階結構的第一原理研究 금강석(001)표면태계결구적제일원리연구
2007년 SrRuO3的光电导和轨道有序的第一性原理研究 SrRuO3的光電導和軌道有序的第一性原理研究 SrRuO3적광전도화궤도유서적제일성원리연구
2005년 La1-xAgxMnO3和La1-xNaxMnO3的对比研究 La1-xAgxMnO3和La1-xNaxMnO3的對比研究 La1-xAgxMnO3화La1-xNaxMnO3적대비연구
2004년 La0.95K0.05MnO3的低频内耗研究 La0.95K0.05MnO3的低頻內耗研究 La0.95K0.05MnO3적저빈내모연구
2014년 数学文化在高中数学教学中的应用探讨 數學文化在高中數學教學中的應用探討 수학문화재고중수학교학중적응용탐토
2013년 电视节目对中华文化的认同建构 電視節目對中華文化的認同建構 전시절목대중화문화적인동건구
2012년 电视文化对新疆少数民族的国家认同建构 電視文化對新疆少數民族的國傢認同建構 전시문화대신강소수민족적국가인동건구
2012년 在工程设计阶段对建设工程投资控制的探索 在工程設計階段對建設工程投資控製的探索 재공정설계계단대건설공정투자공제적탐색
2012년 电视新闻文本编码的国家认同构建 電視新聞文本編碼的國傢認同構建 전시신문문본편마적국가인동구건
2010년 从特殊到一般的精彩——三个教学片段的设计 從特殊到一般的精綵——三箇教學片段的設計 종특수도일반적정채——삼개교학편단적설계
2008년 煤巷锚网支护成本浅析 煤巷錨網支護成本淺析 매항묘망지호성본천석
2008년 增强人波形蛋白表达可降低肝癌细胞的增殖和侵袭能力 增彊人波形蛋白錶達可降低肝癌細胞的增殖和侵襲能力 증강인파형단백표체가강저간암세포적증식화침습능력
2003년 电视时空连线报道的优势 電視時空連線報道的優勢 전시시공련선보도적우세
