湖南医科大学学报（社会科学版）
湖南醫科大學學報（社會科學版）
호남의과대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN MEDICAL UNIVERSITY
2009年
4期
182-183
,共2页
大学生%逃课%心理感化教学
大學生%逃課%心理感化教學
대학생%도과%심리감화교학
从学校、教师和学生等三个方面详细剖析了大学生"逃课"率高的主要根源,认为教师的备课不充分、课堂缺乏吸引力、对学生过分溺爱并习惯其依赖性、现行的教学体制和对教师的考核标准存在缺陷等,都是引起该类问题的原因.从教学经验出发,详细阐述了"心理感化教学"在解决学生逃课问题中的有效作用.
從學校、教師和學生等三箇方麵詳細剖析瞭大學生"逃課"率高的主要根源,認為教師的備課不充分、課堂缺乏吸引力、對學生過分溺愛併習慣其依賴性、現行的教學體製和對教師的攷覈標準存在缺陷等,都是引起該類問題的原因.從教學經驗齣髮,詳細闡述瞭"心理感化教學"在解決學生逃課問題中的有效作用.
종학교、교사화학생등삼개방면상세부석료대학생"도과"솔고적주요근원,인위교사적비과불충분、과당결핍흡인력、대학생과분닉애병습관기의뢰성、현행적교학체제화대교사적고핵표준존재결함등,도시인기해류문제적원인.종교학경험출발,상세천술료"심리감화교학"재해결학생도과문제중적유효작용.
