解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2007年
5期
28-29,38
,共3页
护理教育%网络教学%改革
護理教育%網絡教學%改革
호리교육%망락교학%개혁
目的 探索网络环境下高等院校在校护理学生《基础护理学》的新型教学模式.方法 将护理本科生随机分为网络组和课堂组,学习《基础护理学》部分内容,以考试成绩和问卷调查进行组间比较及试验后分析.结果 两组学生课后考试成绩总分及新知识得分的组间差异有统计学意义,其中网络组得分高;85.7%的网络组学生喜欢围绕问题或目标进行学习,95.2%的学生认为网络教学可以培养自主学习的能力,学生普遍认为网络教学可以提高各种信息素养.结论 目标引导型网络学习方式能满足本科生的教学要求,网络教学能促进学生主动学习行为并提高学生的信息素养,还有助于培养熟悉网络教学的教师队伍.
目的 探索網絡環境下高等院校在校護理學生《基礎護理學》的新型教學模式.方法 將護理本科生隨機分為網絡組和課堂組,學習《基礎護理學》部分內容,以攷試成績和問捲調查進行組間比較及試驗後分析.結果 兩組學生課後攷試成績總分及新知識得分的組間差異有統計學意義,其中網絡組得分高;85.7%的網絡組學生喜歡圍繞問題或目標進行學習,95.2%的學生認為網絡教學可以培養自主學習的能力,學生普遍認為網絡教學可以提高各種信息素養.結論 目標引導型網絡學習方式能滿足本科生的教學要求,網絡教學能促進學生主動學習行為併提高學生的信息素養,還有助于培養熟悉網絡教學的教師隊伍.
목적 탐색망락배경하고등원교재교호이학생《기출호이학》적신형교학모식.방법 장호리본과생수궤분위망락조화과당조,학습《기출호이학》부분내용,이고시성적화문권조사진행조간비교급시험후분석.결과 량조학생과후고시성적총분급신지식득분적조간차이유통계학의의,기중망락조득분고;85.7%적망락조학생희환위요문제혹목표진행학습,95.2%적학생인위망락교학가이배양자주학습적능력,학생보편인위망락교학가이제고각충신식소양.결론 목표인도형망락학습방식능만족본과생적교학요구,망락교학능촉진학생주동학습행위병제고학생적신식소양,환유조우배양숙실망락교학적교사대오.
