2016년 别误读“学校不得要求家长改作业”的善意 彆誤讀“學校不得要求傢長改作業”的善意 별오독“학교불득요구가장개작업”적선의

2016년 为“长跑寒假作业”喊声“加油” 為“長跑寒假作業”喊聲“加油” 위“장포한가작업”함성“가유”

2015년 足球教育进校园不是一“踢”那么简单 足毬教育進校園不是一“踢”那麽簡單 족구교육진교완불시일“척”나요간단

2015년 幼儿园不该都是“娘子军” 幼兒園不該都是“孃子軍” 유인완불해도시“낭자군”

2015년 “三个喷嚏相加”作业题不仅是奇葩 “三箇噴嚏相加”作業題不僅是奇葩 “삼개분체상가”작업제불부시기파

2014년 防近视神器可以有 防近視神器可以有 방근시신기가이유

2013년 校长培训期待理性制度设计 校長培訓期待理性製度設計 교장배훈기대이성제도설계

2011년 本·拉登改变了我的创业观 本·拉登改變瞭我的創業觀 본·랍등개변료아적창업관

2011년 打破"终身制"劳动模范更显价值意义 打破"終身製"勞動模範更顯價值意義 타파"종신제"노동모범경현개치의의

2010년 孩子的作业岂能成为家长的负担 孩子的作業豈能成為傢長的負擔 해자적작업기능성위가장적부담