安徽职业技术学院学报
安徽職業技術學院學報
안휘직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
2011年
3期
77-80
,共4页
信息处理%模型%资源%竞争%外语写作
信息處理%模型%資源%競爭%外語寫作
신식처리%모형%자원%경쟁%외어사작
information processing%model%resource%competition%foreign language writing
文章从心理语言学的角度出发，对外语写作过程中的信息处理模型做初步分析，结合多种信息处理模式，指出多种信息资源为争夺有限的认知资源而处于相互冲突的关系，因此外语写作需要认知资源的综合运用，是一个认知资源分配和整合的复杂过程。外语写作过程既包含串行处理和并行处理，又包含自上而下和自下而上的综合，同时也涉及自动化处理和受控处理的综合运用。如何减轻外语写作过程中的认知负担是教师和学习者必须思考并共同努力回答的问题。
文章從心理語言學的角度齣髮，對外語寫作過程中的信息處理模型做初步分析，結閤多種信息處理模式，指齣多種信息資源為爭奪有限的認知資源而處于相互遲突的關繫，因此外語寫作需要認知資源的綜閤運用，是一箇認知資源分配和整閤的複雜過程。外語寫作過程既包含串行處理和併行處理，又包含自上而下和自下而上的綜閤，同時也涉及自動化處理和受控處理的綜閤運用。如何減輕外語寫作過程中的認知負擔是教師和學習者必鬚思攷併共同努力迴答的問題。
문장종심리어언학적각도출발，대외어사작과정중적신식처리모형주초보분석，결합다충신식처리모식，지출다충신식자원위쟁탈유한적인지자원이처우상호충돌적관계，인차외어사작수요인지자원적종합운용，시일개인지자원분배화정합적복잡과정。외어사작과정기포함천행처리화병행처리，우포함자상이하화자하이상적종합，동시야섭급자동화처리화수공처리적종합운용。여하감경외어사작과정중적인지부담시교사화학습자필수사고병공동노력회답적문제。
This paper provides a discussion of information processing models in the foreign language writing from the perspective of psycholinguistics. It argues that information resources compete with each other for the limited cognitive ＂space＂. The process of the foreign language writing is complicated where both serial and parallel processing, both top-down and bottom-up processing, and both automatic and controlled processes are involved. It needs to be answered by both foreign language teachers and students how to pose less burden on the cognition in writing.
