中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2012年
4期
14-15
,共2页
协同理论%协作服务%模式
協同理論%協作服務%模式
협동이론%협작복무%모식
在高校数字化校园建设进入第三个阶段的时候,协同理论在高校协作服务中具有极其重要的意义.基于协同理论的高校协作服务框架包括基础平台、应用层和内容层等三个层面.协作服务框架实现了统一的校级协同环境,将管理部门与全校师生用户纳入到虚拟环境中,基于此框架扩展不同业务场景的个性化应用,有效避免了管理信息系统与信息资源的重复建设,大大降低了高校的管理成本,构建了一种全新的高校管理模式.
在高校數字化校園建設進入第三箇階段的時候,協同理論在高校協作服務中具有極其重要的意義.基于協同理論的高校協作服務框架包括基礎平檯、應用層和內容層等三箇層麵.協作服務框架實現瞭統一的校級協同環境,將管理部門與全校師生用戶納入到虛擬環境中,基于此框架擴展不同業務場景的箇性化應用,有效避免瞭管理信息繫統與信息資源的重複建設,大大降低瞭高校的管理成本,構建瞭一種全新的高校管理模式.
재고교수자화교완건설진입제삼개계단적시후,협동이론재고교협작복무중구유겁기중요적의의.기우협동이론적고교협작복무광가포괄기출평태、응용층화내용층등삼개층면.협작복무광가실현료통일적교급협동배경,장관리부문여전교사생용호납입도허의배경중,기우차광가확전불동업무장경적개성화응용,유효피면료관리신식계통여신식자원적중복건설,대대강저료고교적관리성본,구건료일충전신적고교관리모식.
