西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2006年
6期
710-711
,共2页
教学改革%实验教学%机能学科实验教学体系
教學改革%實驗教學%機能學科實驗教學體繫
교학개혁%실험교학%궤능학과실험교학체계
在认真总结我校5余年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上,对我院机能学科实验教学进行了进一步分析,从培养医学本科生的总体目标出发,对机能学科的理论教学和实验教学之间的关系进行了全面的评估,通过对机能三学科实验课的整合、重组,探讨建立适应社会科技发展需要的新的机能学科实验教学体系,以期达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神的培养目的.
在認真總結我校5餘年的機能學科實驗教學改革經驗教訓的基礎上,對我院機能學科實驗教學進行瞭進一步分析,從培養醫學本科生的總體目標齣髮,對機能學科的理論教學和實驗教學之間的關繫進行瞭全麵的評估,通過對機能三學科實驗課的整閤、重組,探討建立適應社會科技髮展需要的新的機能學科實驗教學體繫,以期達到加彊醫學生實踐能力、知識綜閤運用能力、創新能力和創新精神的培養目的.
재인진총결아교5여년적궤능학과실험교학개혁경험교훈적기출상,대아원궤능학과실험교학진행료진일보분석,종배양의학본과생적총체목표출발,대궤능학과적이론교학화실험교학지간적관계진행료전면적평고,통과대궤능삼학과실험과적정합、중조,탐토건립괄응사회과기발전수요적신적궤능학과실험교학체계,이기체도가강의학생실천능력、지식종합운용능력、창신능력화창신정신적배양목적.
