科技信息(科学·教研)
科技信息(科學·教研)
과기신식(과학·교연)
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
16期
46
,共1页
信息时代%盲人教学软件%学科整合%信息技术
信息時代%盲人教學軟件%學科整閤%信息技術
신식시대%맹인교학연건%학과정합%신식기술
在信息时代高速发展的过程中,普通学校的教师教学方法和手段与学生认知途径扣学习方式都发生了质的变化,这源于信息技术与学科整合在教学中的应用.而盲校由于教育对象--视力残疾儿童生理特点的特殊性,信息技术在课堂教学中的应用发展缓慢,但随着盲人计算机的发展和盲人教学软件的不断完善和广泛应用,信息技术的运用在促进盲校学科整合、优化学科教学中的作用日益凸显.
在信息時代高速髮展的過程中,普通學校的教師教學方法和手段與學生認知途徑釦學習方式都髮生瞭質的變化,這源于信息技術與學科整閤在教學中的應用.而盲校由于教育對象--視力殘疾兒童生理特點的特殊性,信息技術在課堂教學中的應用髮展緩慢,但隨著盲人計算機的髮展和盲人教學軟件的不斷完善和廣汎應用,信息技術的運用在促進盲校學科整閤、優化學科教學中的作用日益凸顯.
재신식시대고속발전적과정중,보통학교적교사교학방법화수단여학생인지도경구학습방식도발생료질적변화,저원우신식기술여학과정합재교학중적응용.이맹교유우교육대상--시력잔질인동생리특점적특수성,신식기술재과당교학중적응용발전완만,단수착맹인계산궤적발전화맹인교학연건적불단완선화엄범응용,신식기술적운용재촉진맹교학과정합、우화학과교학중적작용일익철현.
