当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2010年
1期
108-109
,共2页
高等师范院校%生物科学专业%分子生物学双语教学
高等師範院校%生物科學專業%分子生物學雙語教學
고등사범원교%생물과학전업%분자생물학쌍어교학
分子生物学课程适合开展双语教学.分析我校生物科学师范专业分子生物学双语课程的开设学期、教材与参考书、教学模式后,就分子生物学双语教学提出两条建议:1.目标定位要适中;2.构建相关的双语课程体系,营造良好的语言氛围.
分子生物學課程適閤開展雙語教學.分析我校生物科學師範專業分子生物學雙語課程的開設學期、教材與參攷書、教學模式後,就分子生物學雙語教學提齣兩條建議:1.目標定位要適中;2.構建相關的雙語課程體繫,營造良好的語言氛圍.
분자생물학과정괄합개전쌍어교학.분석아교생물과학사범전업분자생물학쌍어과정적개설학기、교재여삼고서、교학모식후,취분자생물학쌍어교학제출량조건의:1.목표정위요괄중;2.구건상관적쌍어과정체계,영조량호적어언분위.
