教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
15期
39-40
,共2页
高职学生%学习质量%评价体系%构建与实践
高職學生%學習質量%評價體繫%構建與實踐
고직학생%학습질량%평개체계%구건여실천
随着职业教育规模的急剧扩张,学生的学习质量问题也日益凸显,引起了社会各界的广泛关注.文章在充分调研的基础上,提出了构建基于"工学结合、校企合作"人才培养模式下高职学生学习质量"多元化"评价体系的主导思想与基本思路,并进行实践,虽然取得了成绩,但也存在许多不足亟待解决.
隨著職業教育規模的急劇擴張,學生的學習質量問題也日益凸顯,引起瞭社會各界的廣汎關註.文章在充分調研的基礎上,提齣瞭構建基于"工學結閤、校企閤作"人纔培養模式下高職學生學習質量"多元化"評價體繫的主導思想與基本思路,併進行實踐,雖然取得瞭成績,但也存在許多不足亟待解決.
수착직업교육규모적급극확장,학생적학습질량문제야일익철현,인기료사회각계적엄범관주.문장재충분조연적기출상,제출료구건기우"공학결합、교기합작"인재배양모식하고직학생학습질량"다원화"평개체계적주도사상여기본사로,병진행실천,수연취득료성적,단야존재허다불족극대해결.
