继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2010年
9期
159-161
,共3页
以问题为基础的学习%医学继续教育%眼科
以問題為基礎的學習%醫學繼續教育%眼科
이문제위기출적학습%의학계속교육%안과
以问题为基础的学习(Problem-Based Learning, PBL)是适于医学继续教育的非常有效的学习方式,有利于卫生专业技术人员临床思维能力与终生学习能力的培养.在现代信息技术环境下,尤其在网络环境下,PBL继续教育有着更加广泛的应用前景,网络为PBL继续教育的自主学习提供了便利的条件和有效的工具.本文旨在利用现代信息技术构建眼科PBL继续教育平台,探索眼科继续教育模式的新思路.
以問題為基礎的學習(Problem-Based Learning, PBL)是適于醫學繼續教育的非常有效的學習方式,有利于衛生專業技術人員臨床思維能力與終生學習能力的培養.在現代信息技術環境下,尤其在網絡環境下,PBL繼續教育有著更加廣汎的應用前景,網絡為PBL繼續教育的自主學習提供瞭便利的條件和有效的工具.本文旨在利用現代信息技術構建眼科PBL繼續教育平檯,探索眼科繼續教育模式的新思路.
이문제위기출적학습(Problem-Based Learning, PBL)시괄우의학계속교육적비상유효적학습방식,유리우위생전업기술인원림상사유능력여종생학습능력적배양.재현대신식기술배경하,우기재망락배경하,PBL계속교육유착경가엄범적응용전경,망락위PBL계속교육적자주학습제공료편리적조건화유효적공구.본문지재이용현대신식기술구건안과PBL계속교육평태,탐색안과계속교육모식적신사로.
