中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2010年
1期
28-30
,共3页
余建星%徐斌%孙克俐%郭强%单小麟%马德刚
餘建星%徐斌%孫剋俐%郭彊%單小麟%馬德剛
여건성%서빈%손극리%곽강%단소린%마덕강
工程%创新人才%培养模式
工程%創新人纔%培養模式
공정%창신인재%배양모식
本文紧密结合建设创新型国家的需求,借鉴美、欧、日、澳等发达国家和国内相关院校工程创新人才培养的先进经验,以"注重综合素质、强化能力培养、完善知识结构"为指导,制定了涵盖素质、能力、知识3维度24要素的"工程创新人才基本要求大纲",探索并构建了以此大纲为核心的EI-QAKE工程创新人才培养模式,在工程创新人才培养的研究与实践方面做出一些探索性工作,取得了较好的效果.
本文緊密結閤建設創新型國傢的需求,藉鑒美、歐、日、澳等髮達國傢和國內相關院校工程創新人纔培養的先進經驗,以"註重綜閤素質、彊化能力培養、完善知識結構"為指導,製定瞭涵蓋素質、能力、知識3維度24要素的"工程創新人纔基本要求大綱",探索併構建瞭以此大綱為覈心的EI-QAKE工程創新人纔培養模式,在工程創新人纔培養的研究與實踐方麵做齣一些探索性工作,取得瞭較好的效果.
본문긴밀결합건설창신형국가적수구,차감미、구、일、오등발체국가화국내상관원교공정창신인재배양적선진경험,이"주중종합소질、강화능력배양、완선지식결구"위지도,제정료함개소질、능력、지식3유도24요소적"공정창신인재기본요구대강",탐색병구건료이차대강위핵심적EI-QAKE공정창신인재배양모식,재공정창신인재배양적연구여실천방면주출일사탐색성공작,취득료교호적효과.
