现代农业
現代農業
현대농업
MODERN AGRICULTURE
2010年
1期
106-107
,共2页
高等学校%行政主体%法律关系
高等學校%行政主體%法律關繫
고등학교%행정주체%법률관계
明确我国高等学校在与学生之间的法律关系中处于何种法律地位是解决二者间纠纷和矛盾的前提及基础,<中华人民共和国教育法>(以下简称教育法)和<中华人民共和国高等教育法>(以下简称高等教育法)等诸部法律法规均将高等学校定位于事业单位法人.但对于高校行政主体身份却没有相应的法律法规加以界定,这样就导致高校的法律地位性质不准确,对学生的管理权力来源不明确,进而给高校和学生间矛盾的合理、高效解决带来巨大的麻烦.本文从法律法规的规定、高校经费来源和司法实践的确认三方面进行论证,从而得出我国高校相对于学生必然具备行政主体地位这一观点.
明確我國高等學校在與學生之間的法律關繫中處于何種法律地位是解決二者間糾紛和矛盾的前提及基礎,<中華人民共和國教育法>(以下簡稱教育法)和<中華人民共和國高等教育法>(以下簡稱高等教育法)等諸部法律法規均將高等學校定位于事業單位法人.但對于高校行政主體身份卻沒有相應的法律法規加以界定,這樣就導緻高校的法律地位性質不準確,對學生的管理權力來源不明確,進而給高校和學生間矛盾的閤理、高效解決帶來巨大的痳煩.本文從法律法規的規定、高校經費來源和司法實踐的確認三方麵進行論證,從而得齣我國高校相對于學生必然具備行政主體地位這一觀點.
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