常州信息职业技术学院学报
常州信息職業技術學院學報
상주신식직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGZHOU COLLEGE OF INFORMATION TECHNOLOGY
2003年
4期
71-74
,共4页
两课%案例教学%角色定位与转换%责任及要求
兩課%案例教學%角色定位與轉換%責任及要求
량과%안례교학%각색정위여전환%책임급요구
高校"两课"教学中的案例教学法与传统理论讲授法存在着明显的区别,要确保"两课"案例教学取得良好效果,师生角色的适当转换和正确定位非常关键;同时,也对教师的知识结构、教学能力等方面提出了更高的要求."两课"教师在运用案例教学法时应注意把握和处理好这些问题.
高校"兩課"教學中的案例教學法與傳統理論講授法存在著明顯的區彆,要確保"兩課"案例教學取得良好效果,師生角色的適噹轉換和正確定位非常關鍵;同時,也對教師的知識結構、教學能力等方麵提齣瞭更高的要求."兩課"教師在運用案例教學法時應註意把握和處理好這些問題.
고교"량과"교학중적안례교학법여전통이론강수법존재착명현적구별,요학보"량과"안례교학취득량호효과,사생각색적괄당전환화정학정위비상관건;동시,야대교사적지식결구、교학능력등방면제출료경고적요구."량과"교사재운용안례교학법시응주의파악화처리호저사문제.
