临沂师范学院学报
臨沂師範學院學報
림기사범학원학보
JOURNAL OF LINYI TEACHERS' COLLEGE
2006年
1期
119-122
,共4页
海峡两岸%高等教育%资源整合%市场机制
海峽兩岸%高等教育%資源整閤%市場機製
해협량안%고등교육%자원정합%시장궤제
进入21世纪,海峡两岸都实现了高等教育的大众化.但两岸高等教育都存在着不同程度的迷失:政府行政管理使高等教育的使命有所偏离;高等教育质量失衡,教育理念脱离现实;功利化趋势异化了大学教育的宗旨;教育资源运用效率低下使创新功能不足.因此,我们要遵循高等教育发展的规律,改革高等教育观念,转变政府管理方式,引入市场机制,整合教育资源,提高教育资源运用效率,实施知识管理,通过教育创新实现创新教育.
進入21世紀,海峽兩岸都實現瞭高等教育的大衆化.但兩岸高等教育都存在著不同程度的迷失:政府行政管理使高等教育的使命有所偏離;高等教育質量失衡,教育理唸脫離現實;功利化趨勢異化瞭大學教育的宗旨;教育資源運用效率低下使創新功能不足.因此,我們要遵循高等教育髮展的規律,改革高等教育觀唸,轉變政府管理方式,引入市場機製,整閤教育資源,提高教育資源運用效率,實施知識管理,通過教育創新實現創新教育.
진입21세기,해협량안도실현료고등교육적대음화.단량안고등교육도존재착불동정도적미실:정부행정관리사고등교육적사명유소편리;고등교육질량실형,교육이념탈리현실;공리화추세이화료대학교육적종지;교육자원운용효솔저하사창신공능불족.인차,아문요준순고등교육발전적규률,개혁고등교육관념,전변정부관리방식,인입시장궤제,정합교육자원,제고교육자원운용효솔,실시지식관리,통과교육창신실현창신교육.
