科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
36期
662
,共1页
分层教学%电工学%实践教学%非电专业
分層教學%電工學%實踐教學%非電專業
분층교학%전공학%실천교학%비전전업
本文对分层教学法中的教学组织、实施、评价进行了详细的阐述和分析,并在<电工学>教学中进行了分层教学实践,实践证明分层教学法是适应学生个体差异的教学策略,具有提高教学质量、增强学习效率等优点.
本文對分層教學法中的教學組織、實施、評價進行瞭詳細的闡述和分析,併在<電工學>教學中進行瞭分層教學實踐,實踐證明分層教學法是適應學生箇體差異的教學策略,具有提高教學質量、增彊學習效率等優點.
본문대분층교학법중적교학조직、실시、평개진행료상세적천술화분석,병재<전공학>교학중진행료분층교학실천,실천증명분층교학법시괄응학생개체차이적교학책략,구유제고교학질량、증강학습효솔등우점.
