护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2005年
4期
302-303
,共2页
抚触%婴儿%社会适应能力
撫觸%嬰兒%社會適應能力
무촉%영인%사회괄응능력
目的观察抚触对正常婴儿社会适应能力的促进作用.方法132例足月分娩的正常新生儿,随机分为抚触组(65例)与对照组(67例).抚触组从出生24 h开始对实验组新生儿进行抚触,每天二次,每次15～20 min,连续抚触3个月,对照组常规护理不进行抚触.在1岁时应用<婴儿社会生活能力量表>对两组婴儿社会适应能力进行评估.结果抚触组婴儿社会适应能力5个项目得分均显著高于对照组.结论抚触可促进婴儿的生长发育,对提高婴儿的社会适应能力有良好的促进作用.
目的觀察撫觸對正常嬰兒社會適應能力的促進作用.方法132例足月分娩的正常新生兒,隨機分為撫觸組(65例)與對照組(67例).撫觸組從齣生24 h開始對實驗組新生兒進行撫觸,每天二次,每次15～20 min,連續撫觸3箇月,對照組常規護理不進行撫觸.在1歲時應用<嬰兒社會生活能力量錶>對兩組嬰兒社會適應能力進行評估.結果撫觸組嬰兒社會適應能力5箇項目得分均顯著高于對照組.結論撫觸可促進嬰兒的生長髮育,對提高嬰兒的社會適應能力有良好的促進作用.
목적관찰무촉대정상영인사회괄응능력적촉진작용.방법132례족월분면적정상신생인,수궤분위무촉조(65례)여대조조(67례).무촉조종출생24 h개시대실험조신생인진행무촉,매천이차,매차15～20 min,련속무촉3개월,대조조상규호리불진행무촉.재1세시응용<영인사회생활능역량표>대량조영인사회괄응능력진행평고.결과무촉조영인사회괄응능력5개항목득분균현저고우대조조.결론무촉가촉진영인적생장발육,대제고영인적사회괄응능력유량호적촉진작용.
