中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
JOURNAL OF THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION
2005年
8期
43-47
,共5页
语文教学%以美激趣%策略
語文教學%以美激趣%策略
어문교학%이미격취%책략
"以美激趣"就是以美育激发学生的学习和探索的兴趣.小学语文教师应当在课程教学中,使学生感受美、领悟美、欣赏美、创造美,从而激发和张扬学生的兴趣、激情和灵性."以美激趣"策略研究中发掘了教材中的自然美、人物美和语言美,设计了感受美、理解美、鉴赏美、表达美的多种策略.
"以美激趣"就是以美育激髮學生的學習和探索的興趣.小學語文教師應噹在課程教學中,使學生感受美、領悟美、訢賞美、創造美,從而激髮和張颺學生的興趣、激情和靈性."以美激趣"策略研究中髮掘瞭教材中的自然美、人物美和語言美,設計瞭感受美、理解美、鑒賞美、錶達美的多種策略.
"이미격취"취시이미육격발학생적학습화탐색적흥취.소학어문교사응당재과정교학중,사학생감수미、령오미、흔상미、창조미,종이격발화장양학생적흥취、격정화령성."이미격취"책략연구중발굴료교재중적자연미、인물미화어언미,설계료감수미、리해미、감상미、표체미적다충책략.
