外语词汇教学中引入隐喻理论的有效性研究
외어사회교학중인입은유이론적유효성연구
Research into the Effects of Introducing Metaphor Theory into Vocabulary Teaching in EFL
  • 万方数据
    南昌高专学报 남창고전학보
    JOURNAL OF NANCHANG JUNIOR COLLEGE
    2009年 4期 118-119 ,共2页

    赵娅琴%王睿

    조아금%왕예

    隐喻%词汇教学%认知方式 隱喻%詞彙教學%認知方式
    은유%사회교학%인지방식
    本文就我国大学层次的英语教学中融入隐喻知识对英语学习者的词汇学习的影响这一问题进行了研究.隐喻理论应用于大学英语词汇教学具有较强的可行性,为当前大学英语词汇教学提供了新的方法.
    본문취아국대학층차적영어교학중융입은유지식대영어학습자적사회학습적영향저일문제진행료연구.은유이론응용우대학영어사회교학구유교강적가행성,위당전대학영어사회교학제공료신적방법.
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