山东教育学院学报
山東教育學院學報
산동교육학원학보
JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE
2009年
6期
39-42
,共4页
质量文化%欧洲高等教育%质量保证%质量评估
質量文化%歐洲高等教育%質量保證%質量評估
질량문화%구주고등교육%질량보증%질량평고
欧洲许多国家的高等教育质量保证体系在不断发展的同时,也受到学术界和高校管理人士的尖锐批评.近年来,一些学者开始倡导质量文化的理念,尤其是在欧洲大学联合会的支持下,已经发展成为一种思潮.质量文化还没有完全统一的定义,但将其融入学校管理和改革中已成为欧洲高校的无奈和必然选择.质量文化的培育方式还有待深入研究,但有学者已经做了有益尝试并取得一定成果.这一理念对中国高校具有重要的借鉴意义.
歐洲許多國傢的高等教育質量保證體繫在不斷髮展的同時,也受到學術界和高校管理人士的尖銳批評.近年來,一些學者開始倡導質量文化的理唸,尤其是在歐洲大學聯閤會的支持下,已經髮展成為一種思潮.質量文化還沒有完全統一的定義,但將其融入學校管理和改革中已成為歐洲高校的無奈和必然選擇.質量文化的培育方式還有待深入研究,但有學者已經做瞭有益嘗試併取得一定成果.這一理唸對中國高校具有重要的藉鑒意義.
구주허다국가적고등교육질량보증체계재불단발전적동시,야수도학술계화고교관리인사적첨예비평.근년래,일사학자개시창도질량문화적이념,우기시재구주대학연합회적지지하,이경발전성위일충사조.질량문화환몰유완전통일적정의,단장기융입학교관리화개혁중이성위구주고교적무내화필연선택.질량문화적배육방식환유대심입연구,단유학자이경주료유익상시병취득일정성과.저일이념대중국고교구유중요적차감의의.
