当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2010年
1期
136-137
,共2页
障碍设置法%岗前培训%新护士
障礙設置法%崗前培訓%新護士
장애설치법%강전배훈%신호사
目的 探讨障碍设置法在新护士岗前培训中应用的效果.方法 将本院2008年1月～2009年6月新入院的护士16名作为实验组.2007年1月～2007年12月新入院的护士18名作为对照组.对照组按照传统方法培训,实验组采用障碍设置法培训.使用自行设计的问卷调查表对培训效果进行评价.结果 实验组的操作能力、工作主动性、应变能力、护患沟通能力、护理安全意识明显高于对照组(p＜0.01).结论 障碍设置法的应用让新护士在上岗前就充分认识到护理操作的重要性及严谨性,也为新护士能够尽快适应临床打下了良好的基础,增强了新护士的护理安全防范意识.
目的 探討障礙設置法在新護士崗前培訓中應用的效果.方法 將本院2008年1月～2009年6月新入院的護士16名作為實驗組.2007年1月～2007年12月新入院的護士18名作為對照組.對照組按照傳統方法培訓,實驗組採用障礙設置法培訓.使用自行設計的問捲調查錶對培訓效果進行評價.結果 實驗組的操作能力、工作主動性、應變能力、護患溝通能力、護理安全意識明顯高于對照組(p＜0.01).結論 障礙設置法的應用讓新護士在上崗前就充分認識到護理操作的重要性及嚴謹性,也為新護士能夠儘快適應臨床打下瞭良好的基礎,增彊瞭新護士的護理安全防範意識.
목적 탐토장애설치법재신호사강전배훈중응용적효과.방법 장본원2008년1월～2009년6월신입원적호사16명작위실험조.2007년1월～2007년12월신입원적호사18명작위대조조.대조조안조전통방법배훈,실험조채용장애설치법배훈.사용자행설계적문권조사표대배훈효과진행평개.결과 실험조적조작능력、공작주동성、응변능력、호환구통능력、호리안전의식명현고우대조조(p＜0.01).결론 장애설치법적응용양신호사재상강전취충분인식도호리조작적중요성급엄근성,야위신호사능구진쾌괄응림상타하료량호적기출,증강료신호사적호리안전방범의식.
