计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2008年
9期
55-56
,共2页
蒋建明%徐守坤%王正洪%马正华%朱正伟
蔣建明%徐守坤%王正洪%馬正華%硃正偉
장건명%서수곤%왕정홍%마정화%주정위
C语言%学习动机%教学效果
C語言%學習動機%教學效果
C어언%학습동궤%교학효과
本文从学生学习的内外动机两方面对提高"C语言程序设计"的教学效果进行了探讨,并通过对一个动画程序的运行与解释,阐述了如何加深学生对难点、重点的理解.
本文從學生學習的內外動機兩方麵對提高"C語言程序設計"的教學效果進行瞭探討,併通過對一箇動畫程序的運行與解釋,闡述瞭如何加深學生對難點、重點的理解.
본문종학생학습적내외동궤량방면대제고"C어언정서설계"적교학효과진행료탐토,병통과대일개동화정서적운행여해석,천술료여하가심학생대난점、중점적리해.
