CAJ | 학술논문

目的:探讨康复训练对脑卒中偏瘫患者抑郁状态的影响.方法:90例脑卒中偏瘫患者随机分为训练组和对照组各45例,均按脑血管疾病的常规治疗.训练组患者配合康复训练,包括急性期正确肢体摆放,恢复期控制肌痉挛及肢体功能训练、ADL训练等.分别于康复训练前和训练6周后采用Barthel指数(BI)评定患者的ADL能力,焦虑和抑郁自评量表(SDS)及自尊量表(self-esteem scale, SES)评定患者的焦虑、抑郁状态和自尊水平.结果:经过6周治疗,训练组患者BI和SES评分与治疗前比较均明显提高,SAS和SDS评分明显下降(均P<0.01);对照组仅BI评分有明显提高(P<0.05).2组间比较,训练组各项评分与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.01).结论:脑卒中患者配合康复训练可显著促进偏瘫肢体功能的恢复和ADL能力提高,从而减轻或消除其焦虑及抑郁情绪,提高自尊水平,对全面康复形成良性循环.
목적:탐토강복훈련대뇌졸중편탄환자억욱상태적영향.방법:90례뇌졸중편탄환자수궤분위훈련조화대조조각45례,균안뇌혈관질병적상규치료.훈련조환자배합강복훈련,포괄급성기정학지체파방,회복기공제기경련급지체공능훈련、ADL훈련등.분별우강복훈련전화훈련6주후채용Barthel지수(BI)평정환자적ADL능력,초필화억욱자평량표(SDS)급자존량표(self-esteem scale, SES)평정환자적초필、억욱상태화자존수평.결과:경과6주치료,훈련조환자BI화SES평분여치료전비교균명현제고,SAS화SDS평분명현하강(균P<0.01);대조조부BI평분유명현제고(P<0.05).2조간비교,훈련조각항평분여대조조비교차이균유통계학의의(P<0.01).결론:뇌졸중환자배합강복훈련가현저촉진편탄지체공능적회복화ADL능력제고,종이감경혹소제기초필급억욱정서,제고자존수평,대전면강복형성량성순배.