重庆三峡学院学报
重慶三峽學院學報
중경삼협학원학보
JOURNAL OF CHONGQING THREE-GORGES UNIVERSITY
2004年
5期
87-90
,共4页
成人高等教育%管理者%人本管理
成人高等教育%管理者%人本管理
성인고등교육%관리자%인본관리
在市场经济和民主法制的时代背景下,注重人际关怀和人伦关怀,将人的因素作为管理本质因素的人本管理是社会发展的需要,也是"三个代表"重要思想的体现.成人高等教育管理者具有较强的主体性、自主性、创造性、协调性、超前性等特点,对这些管理者的管理,无论是在目标制定,规章制度的实施,工作学习环境的建设,还是评估体系的实施等方面均应体现以人为本的人本管理思想.
在市場經濟和民主法製的時代揹景下,註重人際關懷和人倫關懷,將人的因素作為管理本質因素的人本管理是社會髮展的需要,也是"三箇代錶"重要思想的體現.成人高等教育管理者具有較彊的主體性、自主性、創造性、協調性、超前性等特點,對這些管理者的管理,無論是在目標製定,規章製度的實施,工作學習環境的建設,還是評估體繫的實施等方麵均應體現以人為本的人本管理思想.
재시장경제화민주법제적시대배경하,주중인제관부화인륜관부,장인적인소작위관리본질인소적인본관리시사회발전적수요,야시"삼개대표"중요사상적체현.성인고등교육관리자구유교강적주체성、자주성、창조성、협조성、초전성등특점,대저사관리자적관리,무론시재목표제정,규장제도적실시,공작학습배경적건설,환시평고체계적실시등방면균응체현이인위본적인본관리사상.
