管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2010年
35期
172
,共1页
数学教学%合作学习%策略探究
數學教學%閤作學習%策略探究
수학교학%합작학습%책략탐구
数学教学中的合作学习,教师必须在深入钻研教材和充分了解学生特点的基础上,精心预设合作学习的内容、积极参与、营造民主平等氛围等,对合作学习的内容、目标和时间进行充分、科学、精心实践,提高合作学习的有效性.
數學教學中的閤作學習,教師必鬚在深入鑽研教材和充分瞭解學生特點的基礎上,精心預設閤作學習的內容、積極參與、營造民主平等氛圍等,對閤作學習的內容、目標和時間進行充分、科學、精心實踐,提高閤作學習的有效性.
수학교학중적합작학습,교사필수재심입찬연교재화충분료해학생특점적기출상,정심예설합작학습적내용、적겁삼여、영조민주평등분위등,대합작학습적내용、목표화시간진행충분、과학、정심실천,제고합작학습적유효성.
