魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
13期
155-155
,共1页
作文%创造%思维%培养
作文%創造%思維%培養
작문%창조%사유%배양
写作是一种最富于创造性的能力劳动,可学生作文常显得呆板,没有活力,缺少生气,缺少新意,严重缺泛创造性思维.究其原因,一方面是学生片面追求分数,过分依赖<小学生作文选>;另一方面,作为主导者的教师在作文教学各个环节中忽视创造性思维能力的培养,使学生长期处于一种被动写作状态,也是制约学生创造性思维发挥的一个重要因素,这更是值得我们重视的.
寫作是一種最富于創造性的能力勞動,可學生作文常顯得呆闆,沒有活力,缺少生氣,缺少新意,嚴重缺汎創造性思維.究其原因,一方麵是學生片麵追求分數,過分依賴<小學生作文選>;另一方麵,作為主導者的教師在作文教學各箇環節中忽視創造性思維能力的培養,使學生長期處于一種被動寫作狀態,也是製約學生創造性思維髮揮的一箇重要因素,這更是值得我們重視的.
사작시일충최부우창조성적능력노동,가학생작문상현득태판,몰유활력,결소생기,결소신의,엄중결범창조성사유.구기원인,일방면시학생편면추구분수,과분의뢰<소학생작문선>;령일방면,작위주도자적교사재작문교학각개배절중홀시창조성사유능력적배양,사학생장기처우일충피동사작상태,야시제약학생창조성사유발휘적일개중요인소,저경시치득아문중시적.
