医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2005年
1期
20-23
,共4页
张颖%张立木%马健%王德才%高允升%齐永秀%郝立勇
張穎%張立木%馬健%王德纔%高允升%齊永秀%郝立勇
장영%장립목%마건%왕덕재%고윤승%제영수%학립용
医学院校%教师%学生%科学素养%分析%比较
醫學院校%教師%學生%科學素養%分析%比較
의학원교%교사%학생%과학소양%분석%비교
本文结合现代医学发展趋势和科技发展现状,从知识与技能、科学品德、科学研究的过程和方法、科学技术与社会的关系四个方面对高等医学院校教师和学生的科学素养现状进行了调查.调查发现,学生与教师的科学素养水平具有相关性.虽然高等医学院校教师、学生的科学素养水平高于一般公众,但尚不能令人满意.高等医 学教育发展的综合化趋势要求21世纪的医学人才必须具备较高的科学素养.
本文結閤現代醫學髮展趨勢和科技髮展現狀,從知識與技能、科學品德、科學研究的過程和方法、科學技術與社會的關繫四箇方麵對高等醫學院校教師和學生的科學素養現狀進行瞭調查.調查髮現,學生與教師的科學素養水平具有相關性.雖然高等醫學院校教師、學生的科學素養水平高于一般公衆,但尚不能令人滿意.高等醫 學教育髮展的綜閤化趨勢要求21世紀的醫學人纔必鬚具備較高的科學素養.
본문결합현대의학발전추세화과기발전현상,종지식여기능、과학품덕、과학연구적과정화방법、과학기술여사회적관계사개방면대고등의학원교교사화학생적과학소양현상진행료조사.조사발현,학생여교사적과학소양수평구유상관성.수연고등의학원교교사、학생적과학소양수평고우일반공음,단상불능령인만의.고등의 학교육발전적종합화추세요구21세기적의학인재필수구비교고적과학소양.
