医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2007年
8期
696-697,703
,共3页
性社会学%教学探索%教学反馈%教学改革
性社會學%教學探索%教學反饋%教學改革
성사회학%교학탐색%교학반궤%교학개혁
根据现代医学教学模式转变及在校大学生知识结构的需要,我校特开设《性社会学》课程.通过3年多的教学实践与探索中,我们对每一章节的教学内容都依据教学大纲、教学计划和学生的知识、能力结构而定.在教学方法上,实行多媒体教学,启发式教学、交互式教学、参与式教学和视频教学等.准备今后采取对外交流的方法,在考试方法上采取传统测验与实际处理问题的能力测验相结合,以更有利于《性社会学》教学工作的开展.
根據現代醫學教學模式轉變及在校大學生知識結構的需要,我校特開設《性社會學》課程.通過3年多的教學實踐與探索中,我們對每一章節的教學內容都依據教學大綱、教學計劃和學生的知識、能力結構而定.在教學方法上,實行多媒體教學,啟髮式教學、交互式教學、參與式教學和視頻教學等.準備今後採取對外交流的方法,在攷試方法上採取傳統測驗與實際處理問題的能力測驗相結閤,以更有利于《性社會學》教學工作的開展.
근거현대의학교학모식전변급재교대학생지식결구적수요,아교특개설《성사회학》과정.통과3년다적교학실천여탐색중,아문대매일장절적교학내용도의거교학대강、교학계화화학생적지식、능력결구이정.재교학방법상,실행다매체교학,계발식교학、교호식교학、삼여식교학화시빈교학등.준비금후채취대외교류적방법,재고시방법상채취전통측험여실제처리문제적능력측험상결합,이경유리우《성사회학》교학공작적개전.
