教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
33期
76-78
,共3页
生涯自我效能模式%职业指导
生涯自我效能模式%職業指導
생애자아효능모식%직업지도
生涯自我效能是一种主体能动性因素,影响个体生涯目标的确立、职业选择、生涯行为的坚持性和生涯绩效等.生涯自我效能对个体的职业生涯发展影响深远.为了更好地发挥生涯自我效能理论在职业指导中的作用,帮助个体提高其生涯自我效能感,文章概括了生涯自我效能的形成和作用模式,并根据该模型提出了在职业指导工作中提高个体生涯自我效能感的措施和途径,这将有助于职业指导工作的有效开展.
生涯自我效能是一種主體能動性因素,影響箇體生涯目標的確立、職業選擇、生涯行為的堅持性和生涯績效等.生涯自我效能對箇體的職業生涯髮展影響深遠.為瞭更好地髮揮生涯自我效能理論在職業指導中的作用,幫助箇體提高其生涯自我效能感,文章概括瞭生涯自我效能的形成和作用模式,併根據該模型提齣瞭在職業指導工作中提高箇體生涯自我效能感的措施和途徑,這將有助于職業指導工作的有效開展.
생애자아효능시일충주체능동성인소,영향개체생애목표적학립、직업선택、생애행위적견지성화생애적효등.생애자아효능대개체적직업생애발전영향심원.위료경호지발휘생애자아효능이론재직업지도중적작용,방조개체제고기생애자아효능감,문장개괄료생애자아효능적형성화작용모식,병근거해모형제출료재직업지도공작중제고개체생애자아효능감적조시화도경,저장유조우직업지도공작적유효개전.
