中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2010年
8期
113-114
,共2页
学习兴趣%课堂教学%药理学
學習興趣%課堂教學%藥理學
학습흥취%과당교학%약이학
兴趣是学生最直接意识到的学习动机,是活化课堂教学和开发学生智力的前提.笔者根据自己的教学经验,联系药理教学的实际,阐述在课堂上如何激发学生的学习兴趣,活化课堂教学,启发学生的智力,提高课堂教学效率,论述自己的体会及教学策略.
興趣是學生最直接意識到的學習動機,是活化課堂教學和開髮學生智力的前提.筆者根據自己的教學經驗,聯繫藥理教學的實際,闡述在課堂上如何激髮學生的學習興趣,活化課堂教學,啟髮學生的智力,提高課堂教學效率,論述自己的體會及教學策略.
흥취시학생최직접의식도적학습동궤,시활화과당교학화개발학생지력적전제.필자근거자기적교학경험,련계약리교학적실제,천술재과당상여하격발학생적학습흥취,활화과당교학,계발학생적지력,제고과당교학효솔,논술자기적체회급교학책략.
