CAJ | 학술논문

在新一轮的课改形式下,基础教育对信息技术课程的要求是:培养学生获取信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和处理与信息相关的文化、伦理等社会问题,提高学生的信息技术素养.针对农村中学,由于各种原因导致的学生基础参差不齐,层次差异明显等问题.构建什么样的信息技术课堂教学模式才能做到课堂每一节都是高效课堂,从而达到提高学生的信息素养、培养学生适应快速发展的信息社会各种能力的教学目的呢?笔者在十二年信息技术教学中积极尝试、探索,找到了"任务驱动下的自主--探究--协作创新"的教学模式,收到了很好的效果.
재신일륜적과개형식하,기출교육대신식기술과정적요구시:배양학생획취신식、처리신식화응용신식적능력,교육학생정학인식화처리여신식상관적문화、윤리등사회문제,제고학생적신식기술소양.침대농촌중학,유우각충원인도치적학생기출삼차불제,층차차이명현등문제.구건십요양적신식기술과당교학모식재능주도과당매일절도시고효과당,종이체도제고학생적신식소양、배양학생괄응쾌속발전적신식사회각충능력적교학목적니?필자재십이년신식기술교학중적겁상시、탐색,조도료"임무구동하적자주--탐구--협작창신"적교학모식,수도료흔호적효과.