2016년 基于课堂的分层教学:理解与实施 基于課堂的分層教學:理解與實施 기우과당적분층교학:리해여실시

2015년 人员密集场所消防监督管理存在的问题及对策 人員密集場所消防鑑督管理存在的問題及對策 인원밀집장소소방감독관리존재적문제급대책

2015년 血压计计量检定中常见故障的分析及其维修 血壓計計量檢定中常見故障的分析及其維脩 혈압계계량검정중상견고장적분석급기유수

2015년 中美小学数学师资培训教材的比较研究及启示——以“自然数”为例 中美小學數學師資培訓教材的比較研究及啟示——以“自然數”為例 중미소학수학사자배훈교재적비교연구급계시——이“자연수”위례

2015년 从四基结构图的绘制透视职前数学教师课程观 從四基結構圖的繪製透視職前數學教師課程觀 종사기결구도적회제투시직전수학교사과정관

2015년 表达结核分枝杆菌热休克蛋白16.3的U937细胞蛋白组学分析 錶達結覈分枝桿菌熱休剋蛋白16.3的U937細胞蛋白組學分析 표체결핵분지간균열휴극단백16.3적U937세포단백조학분석

2014년 抓住数学本质“导”出高效课堂--先学后教模式的探索与思考 抓住數學本質“導”齣高效課堂--先學後教模式的探索與思攷 조주수학본질“도”출고효과당--선학후교모식적탐색여사고

2013년 ABS汽车制动胎印的模拟与实现 ABS汽車製動胎印的模擬與實現 ABS기차제동태인적모의여실현

2013년 事故车辆安全技术检验鉴定探讨 事故車輛安全技術檢驗鑒定探討 사고차량안전기술검험감정탐토

2012년 激趣·留白——关于数学课堂提问的有效性思考 激趣·留白——關于數學課堂提問的有效性思攷 격취·류백——관우수학과당제문적유효성사고