太原师范学院学报（社会科学版）
太原師範學院學報（社會科學版）
태원사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF TAIYUAN TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2007年
2期
152-153
,共2页
案例教学法%哲学教学%启发性%民主性%参与性
案例教學法%哲學教學%啟髮性%民主性%參與性
안례교학법%철학교학%계발성%민주성%삼여성
"案例教学法"是一种比较理想的符合大学生认知规律和心理需求的新的教学尝试.它的特点可以弥补传统哲学教学法的不足,有助于提高学生的理解及实际运用能力,有助于推进素质教育,对推进哲学教学改革有积极作用.
"案例教學法"是一種比較理想的符閤大學生認知規律和心理需求的新的教學嘗試.它的特點可以瀰補傳統哲學教學法的不足,有助于提高學生的理解及實際運用能力,有助于推進素質教育,對推進哲學教學改革有積極作用.
"안례교학법"시일충비교이상적부합대학생인지규률화심리수구적신적교학상시.타적특점가이미보전통철학교학법적불족,유조우제고학생적리해급실제운용능력,유조우추진소질교육,대추진철학교학개혁유적겁작용.
