CAJ | 학술논문

目的通过检测血清中免疫球蛋白G(IgG)含量及培养外周血单个核细胞并检测诱导细胞产生的IL-4与IFN-γ水平,研究有氧健美操运动对女大学生体液免疫应答及细胞免疫应答的影响.方法从南华大学护理学院2003级随机抽取30名女生,将其随机分成3组,分别设为对照组、实验1组、实验2组.实验组分别每周集中进行1或3次健美操训练.于0、2 4 6、8、10、12W抽血分两管,一管不抗凝血取血清测IgG;另一管抗凝血分离单个核细胞并培养,通过植物血凝素诱导后,利用酶联免疫吸咐试验测定培养上清液中白细胞介素-4(IL-4)与干扰素-γ(IFN-γ)含量;通过SISS12.0统计软件分析受训前后IgG水平及诱导Th1或Th2分别分泌的IFN-γ或IL-4水平.结果每周锻炼3次的女大学生,血清IgG含量比对照组及每周锻炼1次者高,且在第10周与第12周差异有显著性(P<0.05);IL-4含量在第10、12周增高并维持相对稳定,与对照组差异有显著性(P<0.05);每周只锻炼1次组IL-4含量稍高,与对照组比较差异无显著性(P>0.05).每周锻炼1次或3次者,IFN-γ含量稍升高,但与对照组比较差异无显著性(P>0.05).每周锻炼3次者,IFN-γ与IL-4比值在第10、12周降低,但与对照组比较差异无显著性(P>0.05).结论每周坚持3次健美操有氧运动,能适当提高血清IgG水平,并提高Th2细胞分泌IL-4,增强体液免疫与细胞免疫应答,提高机体免疫力.
목적통과검측혈청중면역구단백G(IgG)함량급배양외주혈단개핵세포병검측유도세포산생적IL-4여IFN-γ수평,연구유양건미조운동대녀대학생체액면역응답급세포면역응답적영향.방법종남화대학호이학원2003급수궤추취30명녀생,장기수궤분성3조,분별설위대조조、실험1조、실험2조.실험조분별매주집중진행1혹3차건미조훈련.우0、2 4 6、8、10、12W추혈분량관,일관불항응혈취혈청측IgG;령일관항응혈분리단개핵세포병배양,통과식물혈응소유도후,이용매련면역흡부시험측정배양상청액중백세포개소-4(IL-4)여간우소-γ(IFN-γ)함량;통과SISS12.0통계연건분석수훈전후IgG수평급유도Th1혹Th2분별분비적IFN-γ혹IL-4수평.결과매주단련3차적녀대학생,혈청IgG함량비대조조급매주단련1차자고,차재제10주여제12주차이유현저성(P<0.05);IL-4함량재제10、12주증고병유지상대은정,여대조조차이유현저성(P<0.05);매주지단련1차조IL-4함량초고,여대조조비교차이무현저성(P>0.05).매주단련1차혹3차자,IFN-γ함량초승고,단여대조조비교차이무현저성(P>0.05).매주단련3차자,IFN-γ여IL-4비치재제10、12주강저,단여대조조비교차이무현저성(P>0.05).결론매주견지3차건미조유양운동,능괄당제고혈청IgG수평,병제고Th2세포분비IL-4,증강체액면역여세포면역응답,제고궤체면역력.