2016년 检验科医源性感染的原因分析以及预防管理措施 檢驗科醫源性感染的原因分析以及預防管理措施 검험과의원성감염적원인분석이급예방관리조시

2016년 pT3N0M0期胸段食管鳞癌胸腹两野根治术后的复发模式 pT3N0M0期胸段食管鱗癌胸腹兩野根治術後的複髮模式 pT3N0M0기흉단식관린암흉복량야근치술후적복발모식

2016년 高效液相色谱法测定甲磺酸伊马替尼片的含量 高效液相色譜法測定甲磺痠伊馬替尼片的含量 고효액상색보법측정갑광산이마체니편적함량

2016년 淋巴结清扫数目对胸段食管鳞癌患者疗效的影响 淋巴結清掃數目對胸段食管鱗癌患者療效的影響 림파결청소수목대흉단식관린암환자료효적영향

2016년 重组人脑利钠肽对急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗术后并发急性左心衰竭患者的临床观察 重組人腦利鈉肽對急性心肌梗死經皮冠狀動脈介入治療術後併髮急性左心衰竭患者的臨床觀察 중조인뇌리납태대급성심기경사경피관상동맥개입치료술후병발급성좌심쇠갈환자적림상관찰

2016년 观察干扰素-α联合窄谱中波紫外线治疗皮肤T细胞淋巴瘤的临床疗效 觀察榦擾素-α聯閤窄譜中波紫外線治療皮膚T細胞淋巴瘤的臨床療效 관찰간우소-α연합착보중파자외선치료피부T세포림파류적림상료효

2016년 匹多莫德对支气管哮喘患者血清变态反应相关指标的影响研究 匹多莫德對支氣管哮喘患者血清變態反應相關指標的影響研究 필다막덕대지기관효천환자혈청변태반응상관지표적영향연구

2016년 受众对 PX项目的风险感知模型建构研究--基于社交媒体使用的视角 受衆對 PX項目的風險感知模型建構研究--基于社交媒體使用的視角 수음대 PX항목적풍험감지모형건구연구--기우사교매체사용적시각

2016년 梵高与印象派 梵高與印象派 범고여인상파

2016년 不同时间的低碳水化合物饮食干预对2型糖尿病患者糖化血红蛋白影响的Meta分析 不同時間的低碳水化閤物飲食榦預對2型糖尿病患者糖化血紅蛋白影響的Meta分析 불동시간적저탄수화합물음식간예대2형당뇨병환자당화혈홍단백영향적Meta분석

2016년 转型升级期中小企业管理创新的研究思考 轉型升級期中小企業管理創新的研究思攷 전형승급기중소기업관리창신적연구사고

2015년 “幸福来敲门”--提升学生品德课堂“幸福指数”的策略 “倖福來敲門”--提升學生品德課堂“倖福指數”的策略 “행복래고문”--제승학생품덕과당“행복지수”적책략

2014년 地面磁法测量在白山市五道羊岔铁矿勘查中的应用 地麵磁法測量在白山市五道羊岔鐵礦勘查中的應用 지면자법측량재백산시오도양차철광감사중적응용

2012년 发挥培训职能让农村孩子享受同等教育 髮揮培訓職能讓農村孩子享受同等教育 발휘배훈직능양농촌해자향수동등교육

2011년 构思巧妙学到做到——新标准英语第六册(一年级起始)Module2Unit1It's very long课堂教学实录与评析 構思巧妙學到做到——新標準英語第六冊(一年級起始)Module2Unit1It's very long課堂教學實錄與評析 구사교묘학도주도——신표준영어제륙책(일년급기시)Module2Unit1It's very long과당교학실록여평석

2010년 动静有机结合感悟天气冷暖——新标准英语第四册(一年级起始)Module 1 Unit 1 What's the weather like课堂教学实录与评析 動靜有機結閤感悟天氣冷暖——新標準英語第四冊(一年級起始)Module 1 Unit 1 What's the weather like課堂教學實錄與評析 동정유궤결합감오천기랭난——신표준영어제사책(일년급기시)Module 1 Unit 1 What's the weather like과당교학실록여평석

2010년 引入竞争机制巧妙完成任务——新标准英语第四册(一年级起始)Module 1 Unit 1 What's the weather like课堂教学实录与评析 引入競爭機製巧妙完成任務——新標準英語第四冊(一年級起始)Module 1 Unit 1 What's the weather like課堂教學實錄與評析 인입경쟁궤제교묘완성임무——신표준영어제사책(일년급기시)Module 1 Unit 1 What's the weather like과당교학실록여평석

2010년 优化课堂学习环境促进学生多元发展——新标准英语第五册(一年级起始)Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in England?课堂教学实录与评析 優化課堂學習環境促進學生多元髮展——新標準英語第五冊(一年級起始)Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in England?課堂教學實錄與評析 우화과당학습배경촉진학생다원발전——신표준영어제오책(일년급기시)Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in England?과당교학실록여평석

2009년 突出学生主体倡导体验参与——新标准英语第一册(三年级起始)Module 5 Numbers 1-12 Unit 1 How many?课堂教学实录与评析 突齣學生主體倡導體驗參與——新標準英語第一冊(三年級起始)Module 5 Numbers 1-12 Unit 1 How many?課堂教學實錄與評析 돌출학생주체창도체험삼여——신표준영어제일책(삼년급기시)Module 5 Numbers 1-12 Unit 1 How many?과당교학실록여평석

2009년 动起来学会语言——新标准英语第四册(一年级起始)Module 8 Unit 1 The train is going up a hill.课堂教学实录与评析 動起來學會語言——新標準英語第四冊(一年級起始)Module 8 Unit 1 The train is going up a hill.課堂教學實錄與評析 동기래학회어언——신표준영어제사책(일년급기시)Module 8 Unit 1 The train is going up a hill.과당교학실록여평석