呼伦贝尔学院学报
呼倫貝爾學院學報
호륜패이학원학보
JOURNAL OF HULUNBEIR COLLEGE
2010年
6期
105-108
,共4页
隐喻%概念隐喻理论%词汇教学
隱喻%概唸隱喻理論%詞彙教學
은유%개념은유이론%사회교학
概念隐喻为词汇习得提供了新的方法.为了探讨概念隐喻知识的输入对大学非英语专业学生词汇教学的影响,本研究以54名非英语专业学生为样本进行了实证性的教学研究.研究结果认为,概念隐喻理论在大学英语教学中起到积极的作用,较之传统的词汇学习方法能起到更好的效果.
概唸隱喻為詞彙習得提供瞭新的方法.為瞭探討概唸隱喻知識的輸入對大學非英語專業學生詞彙教學的影響,本研究以54名非英語專業學生為樣本進行瞭實證性的教學研究.研究結果認為,概唸隱喻理論在大學英語教學中起到積極的作用,較之傳統的詞彙學習方法能起到更好的效果.
개념은유위사회습득제공료신적방법.위료탐토개념은유지식적수입대대학비영어전업학생사회교학적영향,본연구이54명비영어전업학생위양본진행료실증성적교학연구.연구결과인위,개념은유이론재대학영어교학중기도적겁적작용,교지전통적사회학습방법능기도경호적효과.
