神经疾病与精神卫生
神經疾病與精神衛生
신경질병여정신위생
NERVOUS DISEASES AND MENTAL HYGIENE
2011年
3期
222-226
,共5页
脑梗死%认知障碍%神经心理学测验
腦梗死%認知障礙%神經心理學測驗
뇌경사%인지장애%신경심이학측험
目的 研究初次发病的腔隙性脑梗死患者的不同临床类型对认知功能的影响.方法 选择初次发病的腔隙性脑梗死患者91例,其中纯运动性轻偏瘫(PMH)25例(27.47%),纯感觉性卒中(PSS)13例(14.29%),感觉运动性卒中(SMS)17例(18.68%),共济失调性轻偏瘫(AH)和构音障碍-手笨拙综合征(DCHS)共15例(16.48%),其他类型21例(23.08%).于发病1周内进行神经心理学测验,包括简易精神状态检查量表、汉化的韦氏成人智力量表(数字广度、图片排列、数字符号和积木测验)、世界卫生组织-加利福尼亚洛杉矶大学听觉词语学习测验、简化的Rey复杂图形测验、Stroop测验、语义分类流畅性测验、加利福尼亚卡片分类测验和画钟测验.评估患者的认知功能情况.结果 SMS型的大部分认知功能测试为五型中最差.SMS型的WHO-UCLA听觉词语学习测验(F=4.074,P=0.005)与词语再认(击中-虚报)(F=2.952,P=0.024)评分低于其他四型,SMS型的大部分的记忆力评分较其他类型患者低(P＜0.05),尤其是低于PSS型和AH/DCHS型;SMS型在部分的执行能力和视空间结构能力方面较PMH型差(P＜0.05),差异有统计学意义.结论 SMS型患者在记忆力、执行能力和视空间结构能力方面的障碍较其他类型的初发腔隙性脑梗死患者更为严重,应加强重视和早期干预.
目的 研究初次髮病的腔隙性腦梗死患者的不同臨床類型對認知功能的影響.方法 選擇初次髮病的腔隙性腦梗死患者91例,其中純運動性輕偏癱(PMH)25例(27.47%),純感覺性卒中(PSS)13例(14.29%),感覺運動性卒中(SMS)17例(18.68%),共濟失調性輕偏癱(AH)和構音障礙-手笨拙綜閤徵(DCHS)共15例(16.48%),其他類型21例(23.08%).于髮病1週內進行神經心理學測驗,包括簡易精神狀態檢查量錶、漢化的韋氏成人智力量錶(數字廣度、圖片排列、數字符號和積木測驗)、世界衛生組織-加利福尼亞洛杉磯大學聽覺詞語學習測驗、簡化的Rey複雜圖形測驗、Stroop測驗、語義分類流暢性測驗、加利福尼亞卡片分類測驗和畫鐘測驗.評估患者的認知功能情況.結果 SMS型的大部分認知功能測試為五型中最差.SMS型的WHO-UCLA聽覺詞語學習測驗(F=4.074,P=0.005)與詞語再認(擊中-虛報)(F=2.952,P=0.024)評分低于其他四型,SMS型的大部分的記憶力評分較其他類型患者低(P＜0.05),尤其是低于PSS型和AH/DCHS型;SMS型在部分的執行能力和視空間結構能力方麵較PMH型差(P＜0.05),差異有統計學意義.結論 SMS型患者在記憶力、執行能力和視空間結構能力方麵的障礙較其他類型的初髮腔隙性腦梗死患者更為嚴重,應加彊重視和早期榦預.
목적 연구초차발병적강극성뇌경사환자적불동림상류형대인지공능적영향.방법 선택초차발병적강극성뇌경사환자91례,기중순운동성경편탄(PMH)25례(27.47%),순감각성졸중(PSS)13례(14.29%),감각운동성졸중(SMS)17례(18.68%),공제실조성경편탄(AH)화구음장애-수분졸종합정(DCHS)공15례(16.48%),기타류형21례(23.08%).우발병1주내진행신경심이학측험,포괄간역정신상태검사량표、한화적위씨성인지역량표(수자엄도、도편배렬、수자부호화적목측험)、세계위생조직-가리복니아락삼기대학은각사어학습측험、간화적Rey복잡도형측험、Stroop측험、어의분류류창성측험、가리복니아잡편분류측험화화종측험.평고환자적인지공능정황.결과 SMS형적대부분인지공능측시위오형중최차.SMS형적WHO-UCLA은각사어학습측험(F=4.074,P=0.005)여사어재인(격중-허보)(F=2.952,P=0.024)평분저우기타사형,SMS형적대부분적기억력평분교기타류형환자저(P＜0.05),우기시저우PSS형화AH/DCHS형;SMS형재부분적집행능력화시공간결구능력방면교PMH형차(P＜0.05),차이유통계학의의.결론 SMS형환자재기억력、집행능력화시공간결구능력방면적장애교기타류형적초발강극성뇌경사환자경위엄중,응가강중시화조기간예.
