福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2007年
9期
115-117
,共3页
物理教学%实验%探究性学习
物理教學%實驗%探究性學習
물리교학%실험%탐구성학습
物理探究性实验教学的开设,激励了学生的个性和已有经验得到充分的发挥,改变了过去由教师包揽教学的局面,给了学生更多的思考、探索、实践的时间和空间.本文研究了在物理实验教学中如何进行探究式教学和探究式学习,在提出探究实验教学理论的基础上,进行了大规模的教学实践.
物理探究性實驗教學的開設,激勵瞭學生的箇性和已有經驗得到充分的髮揮,改變瞭過去由教師包攬教學的跼麵,給瞭學生更多的思攷、探索、實踐的時間和空間.本文研究瞭在物理實驗教學中如何進行探究式教學和探究式學習,在提齣探究實驗教學理論的基礎上,進行瞭大規模的教學實踐.
물리탐구성실험교학적개설,격려료학생적개성화이유경험득도충분적발휘,개변료과거유교사포람교학적국면,급료학생경다적사고、탐색、실천적시간화공간.본문연구료재물리실험교학중여하진행탐구식교학화탐구식학습,재제출탐구실험교학이론적기출상,진행료대규모적교학실천.
