云南财贸学院学报(社会科学版)
雲南財貿學院學報(社會科學版)
운남재무학원학보(사회과학판)
YUNNAN FINANCE & ECONOMICS UNIVERSITY JOURNAL OF ECONOMICS & MANAGEMENT
2007年
4期
142-144
,共3页
语法教学%语境%语篇%情景语境
語法教學%語境%語篇%情景語境
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脱离语境的语法教学容易造成语言形式与意义的分离,不利于培养学生的语言能力.结合语境理论,提出大学英语语法教学应该将抽象的语法规则转化为具体的语言事实,在教学中根据具体的教学内容及其特点设计不同的语境,在语境中使语法知识的形式、功能和意义达到和谐的统一,从而从根本上解决学生语法知识的灵活使用问题.
脫離語境的語法教學容易造成語言形式與意義的分離,不利于培養學生的語言能力.結閤語境理論,提齣大學英語語法教學應該將抽象的語法規則轉化為具體的語言事實,在教學中根據具體的教學內容及其特點設計不同的語境,在語境中使語法知識的形式、功能和意義達到和諧的統一,從而從根本上解決學生語法知識的靈活使用問題.
탈리어경적어법교학용역조성어언형식여의의적분리,불리우배양학생적어언능력.결합어경이론,제출대학영어어법교학응해장추상적어법규칙전화위구체적어언사실,재교학중근거구체적교학내용급기특점설계불동적어경,재어경중사어법지식적형식、공능화의의체도화해적통일,종이종근본상해결학생어법지식적령활사용문제.