远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
DISTANCE EDUCATION JOURNAL
2008年
6期
14-19
,共6页
学习者中心设计%用户中心设计%学习科学%设计研究%学习技术
學習者中心設計%用戶中心設計%學習科學%設計研究%學習技術
학습자중심설계%용호중심설계%학습과학%설계연구%학습기술
随着教育范式总体朝向"以学为基点"的革命性转变,教育设计的重心开始从传统的支持"教"转向支持"学".以往,教育技术研究者对"学习者中心设计"的讨论集中在总体的教学设计层面,而在具体的技术设计层面关注较少.学习者中心的技术设计基于学习科学研究,重点关注"技术支持的逼真学习环境设计以及其中帮助学习者跨越专长知识鸿沟的支架设计".国际教育领域正在兴起的"设计研究"为促进学习者中心技术设计的持续革新提供了新的研究范式,而Model-It作为学习者中心技术设计的成功案例,为我们提供了有益的设计参考.
隨著教育範式總體朝嚮"以學為基點"的革命性轉變,教育設計的重心開始從傳統的支持"教"轉嚮支持"學".以往,教育技術研究者對"學習者中心設計"的討論集中在總體的教學設計層麵,而在具體的技術設計層麵關註較少.學習者中心的技術設計基于學習科學研究,重點關註"技術支持的逼真學習環境設計以及其中幫助學習者跨越專長知識鴻溝的支架設計".國際教育領域正在興起的"設計研究"為促進學習者中心技術設計的持續革新提供瞭新的研究範式,而Model-It作為學習者中心技術設計的成功案例,為我們提供瞭有益的設計參攷.
수착교육범식총체조향"이학위기점"적혁명성전변,교육설계적중심개시종전통적지지"교"전향지지"학".이왕,교육기술연구자대"학습자중심설계"적토론집중재총체적교학설계층면,이재구체적기술설계층면관주교소.학습자중심적기술설계기우학습과학연구,중점관주"기술지지적핍진학습배경설계이급기중방조학습자과월전장지식홍구적지가설계".국제교육영역정재흥기적"설계연구"위촉진학습자중심기술설계적지속혁신제공료신적연구범식,이Model-It작위학습자중심기술설계적성공안례,위아문제공료유익적설계삼고.
