读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
39期
14-14
,共1页
创新教育%问题情境%激励%培养%扶持
創新教育%問題情境%激勵%培養%扶持
창신교육%문제정경%격려%배양%부지
传统概念下的政治教学，多数采用了强迫记忆的方式，使学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态，更不必说学生学习兴趣的激发和对知识认知程度的加深了。本文探讨的是如何在课堂上培养学生的创新能力和创新精神这一倍受教师关注的问题。
傳統概唸下的政治教學，多數採用瞭彊迫記憶的方式，使學生對政治課程的認識停留在一箇抽象、乏味、難以接受的狀態，更不必說學生學習興趣的激髮和對知識認知程度的加深瞭。本文探討的是如何在課堂上培養學生的創新能力和創新精神這一倍受教師關註的問題。
전통개념하적정치교학，다수채용료강박기억적방식，사학생대정치과정적인식정류재일개추상、핍미、난이접수적상태，경불필설학생학습흥취적격발화대지식인지정도적가심료。본문탐토적시여하재과당상배양학생적창신능력화창신정신저일배수교사관주적문제。
