现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
4期
21-24
,共4页
电子教材%首要教学原理%教学设计
電子教材%首要教學原理%教學設計
전자교재%수요교학원리%교학설계
电子教材借助信息技术呈现教学内容,突破了传统教材的种种局限,正受到教育领域越来越多的关注.如何最大限度地发挥出电子教材的教学效能正成为电子教材建设中的重要问题,从首要教学原理看,提高教学产品的教学效能是建立在合理的教学内容与有益的教学活动基础上的,据此,电子教材的设计应在有效呈现教学内容的同时融入恰当的教学策略,以在教学中最大化地发挥出电子教材的效能.
電子教材藉助信息技術呈現教學內容,突破瞭傳統教材的種種跼限,正受到教育領域越來越多的關註.如何最大限度地髮揮齣電子教材的教學效能正成為電子教材建設中的重要問題,從首要教學原理看,提高教學產品的教學效能是建立在閤理的教學內容與有益的教學活動基礎上的,據此,電子教材的設計應在有效呈現教學內容的同時融入恰噹的教學策略,以在教學中最大化地髮揮齣電子教材的效能.
전자교재차조신식기술정현교학내용,돌파료전통교재적충충국한,정수도교육영역월래월다적관주.여하최대한도지발휘출전자교재적교학효능정성위전자교재건설중적중요문제,종수요교학원리간,제고교학산품적교학효능시건립재합리적교학내용여유익적교학활동기출상적,거차,전자교재적설계응재유효정현교학내용적동시융입흡당적교학책략,이재교학중최대화지발휘출전자교재적효능.
