中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2008年
11期
82-83
,共2页
PBL教学法%留学生%解剖学%教学
PBL教學法%留學生%解剖學%教學
PBL교학법%류학생%해부학%교학
PBL是以问题为基础、学生为中心、培养学生自主学习能力的一种新型教学模式,具有提高学生学习兴趣,增强学习能力等优点,是国际现代解剖学教学改革的核心.文章从PBL教学模式的衍生发展、留学生教学的特点及本校留学生解剖教学中PBL模式的应用探索等方面阐述了PBL教学模式为留学生解剖课程教学提供了一种合理有效的方法,也是留学生基础医学教学的发展趋势.
PBL是以問題為基礎、學生為中心、培養學生自主學習能力的一種新型教學模式,具有提高學生學習興趣,增彊學習能力等優點,是國際現代解剖學教學改革的覈心.文章從PBL教學模式的衍生髮展、留學生教學的特點及本校留學生解剖教學中PBL模式的應用探索等方麵闡述瞭PBL教學模式為留學生解剖課程教學提供瞭一種閤理有效的方法,也是留學生基礎醫學教學的髮展趨勢.
PBL시이문제위기출、학생위중심、배양학생자주학습능력적일충신형교학모식,구유제고학생학습흥취,증강학습능력등우점,시국제현대해부학교학개혁적핵심.문장종PBL교학모식적연생발전、류학생교학적특점급본교류학생해부교학중PBL모식적응용탐색등방면천술료PBL교학모식위류학생해부과정교학제공료일충합리유효적방법,야시류학생기출의학교학적발전추세.
