护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2010年
27期
2524-2525
,共2页
陈羽保%吴兰笛%陈沁%郑丽花
陳羽保%吳蘭笛%陳沁%鄭麗花
진우보%오란적%진심%정려화
插管术%多媒体技术%教学%动画
插管術%多媒體技術%教學%動畫
삽관술%다매체기술%교학%동화
[目的]制作并应用经口鼻插管技术要点及并发症的多媒体课件.[方法]选择105名刚进入临床实习的护生实施课件教学并进行效果评价.[结果]各层次的护生授课后测验成绩优于授课前,教学效果较满意.[结论]采用本教改法,可通过多感官的刺激,更充分调动护生的学习兴趣,有利于护生更好地理解和掌握各种插管技术.
[目的]製作併應用經口鼻插管技術要點及併髮癥的多媒體課件.[方法]選擇105名剛進入臨床實習的護生實施課件教學併進行效果評價.[結果]各層次的護生授課後測驗成績優于授課前,教學效果較滿意.[結論]採用本教改法,可通過多感官的刺激,更充分調動護生的學習興趣,有利于護生更好地理解和掌握各種插管技術.
[목적]제작병응용경구비삽관기술요점급병발증적다매체과건.[방법]선택105명강진입림상실습적호생실시과건교학병진행효과평개.[결과]각층차적호생수과후측험성적우우수과전,교학효과교만의.[결론]채용본교개법,가통과다감관적자격,경충분조동호생적학습흥취,유리우호생경호지리해화장악각충삽관기술.
