畜牧与饲料科学
畜牧與飼料科學
축목여사료과학
ANIMAL HUSBANDRY AND FEED SCIENCE
2010年
8期
54-56
,共3页
农业高职院校%微生物学实验%教学改革
農業高職院校%微生物學實驗%教學改革
농업고직원교%미생물학실험%교학개혁
以高职教育思想为指导,从精选优化微生物实验教学内容、合理编排微生物实验顺序、改革实验教学方法、改革微生物实验评价体系等方面对微生物实验教学进行了大量有益的探索与尝试.在完成微生物实验教学的过程中,注重学生动手能力、分析和解决问题的能力等综合能力的培养,激发了学生的学习兴趣和热情.实践证明,这样的改革措施可有效地提高微生物实验教学质量,更符合高职人才培养的目标.
以高職教育思想為指導,從精選優化微生物實驗教學內容、閤理編排微生物實驗順序、改革實驗教學方法、改革微生物實驗評價體繫等方麵對微生物實驗教學進行瞭大量有益的探索與嘗試.在完成微生物實驗教學的過程中,註重學生動手能力、分析和解決問題的能力等綜閤能力的培養,激髮瞭學生的學習興趣和熱情.實踐證明,這樣的改革措施可有效地提高微生物實驗教學質量,更符閤高職人纔培養的目標.
이고직교육사상위지도,종정선우화미생물실험교학내용、합리편배미생물실험순서、개혁실험교학방법、개혁미생물실험평개체계등방면대미생물실험교학진행료대량유익적탐색여상시.재완성미생물실험교학적과정중,주중학생동수능력、분석화해결문제적능력등종합능력적배양,격발료학생적학습흥취화열정.실천증명,저양적개혁조시가유효지제고미생물실험교학질량,경부합고직인재배양적목표.
