中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2011年
2期
46-49
,共4页
面授辅导%学生参与%远程学习者
麵授輔導%學生參與%遠程學習者
면수보도%학생삼여%원정학습자
无论从学生需要,还是从媒体丰富度理论来看,面授辅导都是远程教学中不可或缺的一部分.如何在面授课时有限的情况下,促进成人学习者的参与,是远程教学亟待解决的现实课题.本研究以课堂观察为主,从2009年9月至2010年1月,对中央广播电视大学北京学习中心"财务案例研究"课程进行了课堂观察.研究发现:而授辅导中以评价为导向、师生对话、结合学生的经验教学,学生参与性很高;基于教师经验、单一讲授,教学效果不佳.最后,本文对"课程的实用性、基于经验的教学"等问题进行了探讨.
無論從學生需要,還是從媒體豐富度理論來看,麵授輔導都是遠程教學中不可或缺的一部分.如何在麵授課時有限的情況下,促進成人學習者的參與,是遠程教學亟待解決的現實課題.本研究以課堂觀察為主,從2009年9月至2010年1月,對中央廣播電視大學北京學習中心"財務案例研究"課程進行瞭課堂觀察.研究髮現:而授輔導中以評價為導嚮、師生對話、結閤學生的經驗教學,學生參與性很高;基于教師經驗、單一講授,教學效果不佳.最後,本文對"課程的實用性、基于經驗的教學"等問題進行瞭探討.
무론종학생수요,환시종매체봉부도이론래간,면수보도도시원정교학중불가혹결적일부분.여하재면수과시유한적정황하,촉진성인학습자적삼여,시원정교학극대해결적현실과제.본연구이과당관찰위주,종2009년9월지2010년1월,대중앙엄파전시대학북경학습중심"재무안례연구"과정진행료과당관찰.연구발현:이수보도중이평개위도향、사생대화、결합학생적경험교학,학생삼여성흔고;기우교사경험、단일강수,교학효과불가.최후,본문대"과정적실용성、기우경험적교학"등문제진행료탐토.
