中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2011年
14期
80-82
,共3页
分阶段%健康教育%前列腺增生症
分階段%健康教育%前列腺增生癥
분계단%건강교육%전렬선증생증
目的 探讨分阶段实施健康教育对前列腺增生患者术后康复的作用.方法 对2009年1月～2010年5月笔者所在科收治行经尿道双极等离子电切术的500例前列腺增生患者实施分阶段健康教育,观察其效果.结果 分阶段实施健康教育,使患者及家属对本病的知识有一定的了解,调动了患者主动配合治疗和护理的积极性,减少了并发症,缩短了住院时间,密切了护患关系.结论 分阶段实施健康教育使患者在治疗疾病的同时了解健康知识,改变患者的不健康行为,收到了提高患者生存质量和治疗效果的"双效益".
目的 探討分階段實施健康教育對前列腺增生患者術後康複的作用.方法 對2009年1月～2010年5月筆者所在科收治行經尿道雙極等離子電切術的500例前列腺增生患者實施分階段健康教育,觀察其效果.結果 分階段實施健康教育,使患者及傢屬對本病的知識有一定的瞭解,調動瞭患者主動配閤治療和護理的積極性,減少瞭併髮癥,縮短瞭住院時間,密切瞭護患關繫.結論 分階段實施健康教育使患者在治療疾病的同時瞭解健康知識,改變患者的不健康行為,收到瞭提高患者生存質量和治療效果的"雙效益".
목적 탐토분계단실시건강교육대전렬선증생환자술후강복적작용.방법 대2009년1월～2010년5월필자소재과수치행경뇨도쌍겁등리자전절술적500례전렬선증생환자실시분계단건강교육,관찰기효과.결과 분계단실시건강교육,사환자급가속대본병적지식유일정적료해,조동료환자주동배합치료화호리적적겁성,감소료병발증,축단료주원시간,밀절료호환관계.결론 분계단실시건강교육사환자재치료질병적동시료해건강지식,개변환자적불건강행위,수도료제고환자생존질량화치료효과적"쌍효익".
