读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
8期
214
,共1页
家庭因素%教育因素%自身因素%社会影响
傢庭因素%教育因素%自身因素%社會影響
가정인소%교육인소%자신인소%사회영향
我们要不断学习教育心理学,提高自己的理论水平,平时要善于观察了解学生,读懂他们的心理,分析他们有哪些心理障碍,然后才能因材施教,从解除心理障碍入手,促进后进生的转化,真正的全面提高教育教学质量.
我們要不斷學習教育心理學,提高自己的理論水平,平時要善于觀察瞭解學生,讀懂他們的心理,分析他們有哪些心理障礙,然後纔能因材施教,從解除心理障礙入手,促進後進生的轉化,真正的全麵提高教育教學質量.
아문요불단학습교육심이학,제고자기적이론수평,평시요선우관찰료해학생,독동타문적심리,분석타문유나사심리장애,연후재능인재시교,종해제심리장애입수,촉진후진생적전화,진정적전면제고교육교학질량.
